家校同向深耕,分层共育成长|广州市增城区荔湖城外国语学校各年级家长会圆满举行

教育最美的模样,是家校同心、双向奔赴。新学期伊始,为进一步凝聚育人共识、畅通家校沟通渠道,广州市增城区荔湖城外国语学校有序开展了全校家长会。学校立足不同阶段学生的成长规律与培养重点,精准施策、精细分享,向家长全面解读办学理念、教学管理、年级重点与共育方法,以专业引领成长、以同心守护未来,为新学期学生全面发展筑牢坚实根基。

一、幼小衔接启新程,温情筑基育新芽

9月18日下午,学校隆重召开一年级新生家长会,全体新生家长如约赴会,共启小学成长新旅程。本次家长会聚焦幼小衔接适应、行为惯养成、身心健康成长,为新生家庭提供科学、系统、可落地的育儿指导。

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陈百锁校长以温暖真挚的致辞开篇,提出“从这一刻起,我们就是一家人”,拉近家校距离。他详细阐释学校“德智双修、知行合一”的校训与全人教育理念,强调学校不止聚焦课本成绩,更注重孩子品德修养、身心健康、兴趣特长与综合能力的全面发展。学校依托丰富的特色课程体系,开设钢琴、小提琴、民乐、舞蹈、陶艺、足球、AI科创等多元课程,为每个孩子搭建展示自我、发展特长的舞台。

家校同向深耕,分层共育成长|广州市增城区荔湖城外国语学校各年级家长会圆满举行

针对一年级成长关键期,校长提出“完整比优秀更重要”的教育理念,倡导家长适度放手、理性陪伴,拒绝过度包办,坚持以耐心、信任、陪伴守护孩子多元成长,着力培养孩子终身运动、责任担当的核心素养。随后,一年级级长围绕在校日常管理、学期活动规划、惯培养重点、家校协同策略等内容细致解读,精准解答家长育儿困惑,为新生平稳适应小学生活提供全面指导。

二、学段转折稳适应,精准赋能助蜕变

9月11日,学校顺利召开七年级新学期家长会,聚焦小升初转折阶段的成长特点,以“携手启新程,同心伴成长”为主题,帮助家长明晰初中育人节奏,助力学生快速适应初中学与生活。

家校同向深耕,分层共育成长|广州市增城区荔湖城外国语学校各年级家长会圆满举行

本次家长会结构清晰、重点突出,围绕办学理念、教学管理、年级工作三大板块展开。陈百锁校长深度剖析七年级学段特殊性,指出七年级是学业转型、心态塑造、品格养成的关键节点,课程增多、节奏加快、要求提升,需要家校同频发力,帮助学生稳心态、立规矩、养惯、正学风。

教务处主任就学校教学常规、课堂管理、作业规范、质量评价体系进行细致说明,让家长全面了解学校规范化、精细化的教学管理模式,清晰把握家庭配合方向。七年级级长围绕年级育人目标,明确“抓安全、养惯、正学风、育品格”的核心工作方向,全面展示班主任全天候、全方位的陪伴管理体系。从清晨晨练到晚间查寝,班主任全程在岗、细致守护,用五心服务保障学生有序学、安心生活。

同时,级长重点强调家校协同要点,提醒家长严守安全底线、规范作息惯、管控电子产品、遵守校规校纪、保持高效沟通,避免出现“5+2=0”的教育漏洞,呼吁家校同心、同向、同行,稳步护航学生初中起步成长。

三、中段蓄力稳根基,循序渐进促提升

作为初中承上启下的关键学段,八年级是学业分化、心态定型、品格成熟的重要时期。学校精准把握学段特点,专门召开八年级家长会,聚焦学情巩固、学风夯实、青春期心理疏导、综合素养提升四大重点。

会上,年级团队向家长全面分析八年级课程难度、知识体系与学生普遍成长状态,重点讲解青春期学生心理变化、情绪特点与沟通方式,引导家长尊重孩子成长、理性看待成绩、耐心陪伴疏导。同时明确日常学巩固、周末居家管理、惯持续培养的重要性,指导家长配合学校查漏补缺、补齐短板,帮助学生稳住心态、夯实基础、稳步进阶,为初三冲刺蓄力赋能。

四、聚力冲刺迎中考,同心护航赴新峰

九年级是学业收官、全力冲刺的决胜学年。学校高标准召开九年级毕业班家长会,聚焦备考规划、学情跟踪、复策略、心态调节、安全保障五大核心内容,凝聚家校冲刺合力。

年级团队向家长详细解读学年备考整体规划、分层培养策略、阶段性复重点与学情跟踪机制,全面公开学校精细化备考管理模式。同时针对毕业班学生压力大、节奏快、心态敏感等特点,重点指导家长做好后勤保障、情绪疏导、正向鼓励,以平稳心态陪伴孩子科学备考、高效复。家校双向配合、精准发力,全力助力学子冲刺理想高中,决胜中考赛场。

五、以爱聚力育桃李,家校携手向未来

家校同向深耕,分层共育成长|广州市增城区荔湖城外国语学校各年级家长会圆满举行

从一年级的启蒙扎根、七年级的转折适应,到八年级的稳进提质、九年级的全力冲刺,荔湖城外国语学校坚持“分层育人、精准赋能”的科学育人思路,依据各学段成长规律定制育人方案,让教育更精细、陪伴更贴心、成长更扎实。

一场家校之约,一次心灵共鸣,一程双向共育。未来,荔湖城外国语学校将持续坚守全人教育初心,深耕精细化教学管理,完善全学段育人体系,持续搭建优质家校共育平台,以专业办学、用心育人、真诚陪伴,携手每一个家庭,护航荔外少年向阳生长、逐梦远航。

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